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学校举办教师罗塞塔技能考核大赛

近年来,南京交通科技学校坚持走内涵发展之路,着力创新人才培养的新型模式,扎实推进校企合作的深化拓展,全市职业教育办学质量得以显著提高,技能大赛是中职学校“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念的有益探索和有力践行,是课堂教学和技能教学的延伸与提高。

2017年3月17日,我校教改部英语组全体教师在图书馆三楼机房举行了暑期技能大赛比拼。这次技能考核主要考核对象是英语组教师。大赛侧重点不在于竞技,而是‘以赛促教’,采用‘教+学’模式,使学生拓展视野,提高职业能力,并且让每位选手都拥有最难忘的参赛经历。同时,学校会继续坚持英语教学创新,并努力搭建技能竞赛平台,通过竞赛比拼促进教师职业教学能力的提升。

                               

根据本次技能比拼结果发现,本次考核综合成绩和速度成反比,大多数教师把注意力放在准确率上,过于追求完美而导致耗时较长,有些教师则追求“双赢”,在保证正确率的同时追求快速度,可能中间有些许差错,但整体上效率较高,这也反映出我们在教学过程中的一些误区,对于我校的学生,教师绝不能采取“满堂灌”式的教学手段,要因材施教,对于罗塞塔的学习内容,我们不能要求百分之百的学生掌握,只需要让他们建立一个声音和图片的直接联系,让学生能够听懂声音就行。通过本次技能考核比拼,让教师深入了解熟悉教学教材,促进以后的教学活动的顺利开展。

通过树立一批把大赛考查内容与日常教学结合较好的教师典型,起到榜样作用,把大赛的引导力辐射到更大的范围。通过举办研讨课、观摩课、光盘课、在线观看等形式推广日常英语教学中渗透大赛考查能力培养的好课,从而推动广大中职英语教师从教学内容、课堂结构、教学方法、教学手段、评价方式等方面积极探索,把英语教学和专业培养目标紧密结合起来,处理好英语基本知识与专业英语技能的关系,使得中职英语教学能更好地围绕市场需求,培养出受行业、企业欢迎的从业者,从而建立有效的中职英语教学模式,为我国的文化建设服务。